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2021年佛山市顺德区杏坛镇光辉小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。
( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。
二、 填空题(分值:20分)

加上一个偏旁组成新字,再组词。

俞______ ______ 曷______ ______ 殳______ ______

者______ ______ 昔______ ______ 少______ ______

课文回顾。

“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮______、______、______。“借箭”的成功使______陷害诸葛亮的诡计泡了汤。

辨字组词

思______ 妻______ 祥______ 矫______ 骄______

腮______ 凄______ 样______ 侨______ 桥______


选字填空组词。

慷______ (概 慨) (传 砖) ______头 (喘 端) ______气

(菊 鞠) ______躬 搬______ (迁 迈) (颁 额) ______头

(俯 府) ______身 报______ (酬 酷) 纸______ (消 屑)

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。

( 2 )诗中有三对意思相反的词:

________——________ ________——________ ________——________

( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。

( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

行道树

张晓风

①我们是一列树,立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山里,在不见天日的原始森林。而我们居然站在这儿——马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

④当夜基降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,把牙咬得酸疼,直等到朝霞冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。

⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都平已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

( 1 )第⑤自然段的“固执”本来是贬义词,用在这里的意思是________,文中用作褒义词好不好?为什么?
( 2 )全文使用了________的修辞手法。你觉得通篇使用这种修辞手法有什么好处?
( 3 )全文使用了对比手法。请具体说明文章是怎样进行对比的。

与同伴对比:________

与人类对比:________

( 4 )末尾说:“我们是一列忧愁而又快乐的树。“忧愁”和“快乐”的原因是什么?
( 5 )全文借行道树的自白,赞美了________的形象。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

楚国商人被人问倒后,回去认真地进行了反思。他吸取教训,改变了推销矛和盾的方法。第二天,他是如何做的呢?请你发挥想象,将这一场景写具体。

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