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2021年上海市闵行区吴泾第三小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联。 例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 ①芝麻开花节节高,甘蔗出土,______ ②风吹水面层层浪,______ |
二、 填空题(分值:20分)
我能写词语。 shuǐ bèng | chóu jí | diān bō | xià xún | mù juān | yì shēng bū kēng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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把下列成语补充完整。 ______装______裹 严阵______ 不______而______ 始______不______ ______车薪 废寝______ |
选择正确的修辞方法。 拟人 夸张 比喻 反问
①骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。______
②这巴掌大的地方什么也种不了。______ ③汉字是一些多么可爱的小精灵啊!______ ④谁能不为他的英雄行为所感动呢?______ |
我是拼音小能手。 ______ | ______ | ______ | ______ | 命令 | 暴怒 | 瞬间 | 挺进 |
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三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③曛 :昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。
( 1 )“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?( 2 )
诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
( 1 )这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
( 2 )照样子写句子。
①不管……不管……总是……
②哪儿……哪儿……
( 3 )爸爸的心意是什么?
( 4 )你觉得本课在写法上有哪些特点?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以《成长需要
》(掌声、压力)为题,写一篇习作。
提示:①要写自己的所见所闻,所感所想。②请句通顺,条理清楚,感情真实。
③不少于400字
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】节节甜 【第2空】雨打沙滩,点点坑
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】水泵 【第2空】筹集 【第3空】颠簸 【第4空】下旬 【第5空】募捐 【第6空】一声不吭
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| 2、 | 【第1空】银 【第2空】素 【第3空】以待 【第4空】约 【第5空】同 【第6空】料 【第7空】及 【第8空】杯水 【第9空】忘食
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| 3、 | 【第1空】拟人 【第2空】夸张 【第3空】比喻 【第4空】反问
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| 4、 | 【第1空】mìng lìng 【第2空】bào nù 【第3空】shùn jiān 【第4空】tǐng jìn
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )用“千”字好。“千里”境界壮阔,可以着力渲染凄寒悲苦的气氛,又与诗的后两句情调相谐。
( 2 )
表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。这两句诗相较王维的送别诗更加气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )①高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境下都能茁壮成长。②忠诚无私,尽职尽责。③不怕困难,坚强执著。
( 2 )①不管天气怎么变化,不管路有多么远,张老师总是每天走五里山路去照顾孤寡老人李奶奶。
②在抗震救灾前线上,哪儿需要救援,哪儿就有英雄的人民解放军的身影。
( 3 )爸爸就像白杨一样,戈壁需要他,他就来到戈壁,不怕困难,顽强不屈地建设戈壁。爸爸决心扎根戈壁,希望孩子们也像他一样,所以把孩子们也带来。
( 4 )借物喻人,托物言志。

六、 写作题(分值:30分)答案
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