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2021年天津市红桥区文昌宫民族小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。
①打(蛇)七寸——______②关公走麦城——______

二、 填空题(分值:20分)

把反问句改成陈述句。

这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?

______。

读课文《威尼斯的小艇》,填空。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:

①长度为______尺,“又______又______”,有点像______。

②制作比较讲究,“船头和船尾向上______,像______;

③有______穿行的特点, “仿佛______”。

④船内舒适自在,______,似______。

写出反义词。

复杂—______ 凝固—______ 稀薄—______

将下列词语补充完整。

古______典______ 精______饱______ 栩栩______ ______

浩浩______ ______ 五______缤______ 崇______峻______

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,____________________________。

乡村四月闲人少,____________________________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________,后两句侧重写________,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏,也表现出对________的赞美。
( 3 )古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《精读与略读》选段,回答问题。

  怎样进行泛读呢?

  如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于 一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可几页几页地翻阅,而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

  为了提高读书速度,略读通常采用默读的方式。

  当然,泛读也并不是读完了事,每次泛读完毕,也应想一下所读的东西,最好用简炼的语言概括一个读物内容。

  只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。

( 1 )为了提高读书速度,略读通常采用________的方式。

( 2 )如何达到最佳的读书效果?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

下面这段文字是阳阳的日记的片段,请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写,表现出阳阳乐于助人的好品质。

今天,我放学回家,在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米,艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米,可是李奶奶怎么也不肯,于是我趁着李奶奶休息时,扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。

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