2021年深圳市龙岗区樟树布小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________，________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列划线的字选择合适的解释。

讨：A．讨伐。B．索取；请求。C．招惹。D．讨论

①讨教______

②讨厌______

③声讨______

④探讨______

2、[查看原题]

我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______

A. 小诗 B.带子 C.大花 D.绿毯

3、[查看原题]

把下列成语补充完整,并按要求填空。

专心______志所向披______ 金碧______煌莫______其妙 ______然开朗

出言不______ 老生______谈
无______之谈劈波______浪万______更新

4、[查看原题]

选词填空。

分别区别

( 1 )我去和你去有什么________吗？
( 2 )这对双胞胎姐妹外表几乎没什么________，但性格大不一样。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

“石猴”后来又有了很多称谓，请连连线。

美猴王花果山上

孙悟空大闹蟠桃会期间

齐天大圣西天取经路上

弼马温发现水帘洞后

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

( 1 )节选部分选自课文________，它是现代著名作家________写的。

( 2 )写出孩子多的词，哪个句子写出作者的联想。

( 3 )作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻________，表现了作者________。

( 4 )选段中的双引号表示（）。

A: 表示直接引用
B: 表示着重指出
C: 具有特殊含义

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]发挥想象，写一写。

作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。

假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！

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1、	【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A 【第4空】D
2、	【第1空】D 【第2空】C 【第3空】A 【第4空】C
3、	【第1空】致【第2空】靡【第3空】辉【第4空】名【第5空】豁【第6空】逊【第7空】常【第8空】稽【第9空】斩【第10空】象
4、	( 1 )【第1空】区别 ( 2 )【第1空】分别