| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆古诗词填空。 ( 1 )九曲黄河万里沙,________。 ( 2 )________,不是遮头是使风。 ( 3 )草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________ |
1、[查看原题] 多音字组词。 澄chénɡ______ 转zhuàn______ 涨zhǎnɡ______ dènɡ ______ zhuǎn______ zhànɡ______ | |||||
2、[查看原题] 按顺序重新排列下面的词语,写在横线上。 ①拂晓 黄昏 正午 深夜______ ②寒冷 清冷 凉快 严寒______ ③没有 半数 少数 多数 全部______ | |||||
3、[查看原题] 读一读,填一填。 先人后己 鞠躬尽瘁 心潮澎湃 读了《桥》这篇课文,我非常感动,此时的心情可以说是______。文中的“老汉”在关键时刻______,行为十分感人。他______为人民大众,犹如一座丰碑,永驻人们心中! | |||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填写古诗,完成练习。
鸟鸣涧 人闲桂花落,__________________。 __________________,时鸣春涧中。 ( 1 )将古诗补写完整。( 2 )这首诗是________朝诗人________写的,我们还学习过他的古诗《________》。 ( 3 )这首诗的最后一句的意思是________。 ( 4 )结合诗的第一句,用一个字概括山涧的特点:________。 ( 5 )简要分析作者在诗中透露出的情感。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
闲谈“读书法” 古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。 英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。 当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。” ( 1 )选择合适的一组关联词语填到横线上。因此…… 只有……才…… 因为…… 无论……都…… ①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。 ②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。 ( 2 )填空:短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。( 3 )联系上文,理解“尽信书则不如无书”的意思。 六、 写作题(分值:30分)
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