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2021年威海经技区蒿泊小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
填空 《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是：______。 |
二、 填空题(分值：20分)
把词语和相应的意思连起来。 堂皇______
泛指依附于其他事物而存在的事物。 附庸______
形容气势宏大。 养尊处优______
单薄；不雄厚；不坚强。 薄弱______
指生活在优裕的环境中。 |
英雄事迹。（选做题） 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。 A．黄继光 B．杨根思 C．罗盛教 D．邱少云 ( 1 )“严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是（ ）。 ( 2 )“抱起炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽”的是（ ）。 ( 3 )“用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路”的是（ ）。 ( 4 )“冒着严寒先后3次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲”的是（ ）。 |
填上恰当的量词。 一______帆船 一______猴子 一______横木 一______枪 |
望文生义（选择划线字的含义。 绝：A．独特的，精湛的 B．绝对，一定的 C．称奇的，少有的 D．断绝 ①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。______、______ ②曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。______ ③他一说起话来就滔滔不绝。______ |
三、 连线题(分值：10分)
选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]对比阅读两首古诗，回答问题。
(一)村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
(二)牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
( 1 )这两首诗都描写了________的形象。
( 2 )对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A: 诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B: 一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。
C: “短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。
( 3 )与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( )
A: 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B: 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C: 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
( 4 )“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。
( 5 )请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
( 6 )“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。
( 7 )描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。
①________
②________
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]小练笔。（选做题）
请你展开想象，从下面两组人物中任选一组，试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。
孩子和船长 那个逗猴子的水手
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
【第2空】泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
【第3空】指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
【第4空】单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。
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| 2、 | ( 1 )D
( 2 )B
( 3 )A
( 4 )C
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| 3、 | 【第1空】艘
【第2空】只
【第3空】根
【第4空】支
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| 4、 | 【第1空】C
【第2空】B
【第3空】A
【第4空】D
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】牧童
( 2 )C
( 3 )C
( 4 )【第1空】自由自在
【第2空】无牵无挂
( 5 )绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了池岸。远远的青山衔着红红的落日挂在山间，影子倒映在水中，水面闪动着粼粼的波光。
( 6 )提示：可结合诗中情境和诗人表达的情感来写，合理即可。
( 7 )【第1空】①怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【第2空】②蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。(答案不唯一)
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。
( 2 )
泪珠落在鱼汤里。
( 3 )
①老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。②老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
( 4 )
①他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” ②他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”
( 5 )
六、 写作题(分值：30分)答案
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