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2021年长春九台市实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写句子。

①但愿人长久,______。

②落霞与孤鹜齐飞,______。

③______,把酒问青天。

④人有______,月有______,此事古难全。

二、 填空题(分值:20分)

加偏旁,变新字

少——______ ______

容——______ ______

按要求填写

例:明晃晃(ABB式)

______ ______

例:又高又远 (又 A又B 式)

______ ______

把下列成语补充完整。
惊心动______      ______ ______而谈     波光______ ______     化险为______
无______之谈     莫______其妙         ______妙______肖     温文______雅

读拼音,写汉字。





nǐ dìng

duàn liàn

wèi wèn

juàn liàn

______

______

______

______

bēn fù

fán máng

tè shū

qiān zì

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读两首古诗,回答问题。

(一)村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(二)牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

( 1 )这两首诗都描写了________的形象。
( 2 )对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A: 诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B: 一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C: “短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
( 3 )与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( )
A: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C: 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
( 4 )“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。
( 5 )请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
( 6 )“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。
( 7 )描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。

①________

②________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

一只老鼠刚钻(zuàn zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。

白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应(yīng yìng)该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中(zhòng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____

老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé huó)气,可否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”

两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨 辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。

( 1 )我能给短文拟个合适的标题。
( 2 )我能给划线的字的选择正确的读音。

钻________(zuàn zuān)出 逮________(dǎi dài)住

应________(yīng yìng)该 击中________(zhòng zhōng)

要________(yào yāo)害 和________(hé huó)气

( 3 )我能选出短文括号中用得恰当的字。

见________(壮 状) (已 以)________经

(在 再)________抓 同________(意 义) 时________(晨 辰)

( 4 )我能给第二自然段加上标点符号。

白猫抓住鼠尾说________是我先捉住了这只老鼠________应(yīng yìng)该归我享用________黑猫抓住鼠头说________你没看见吗________是我先击中(zhóng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位________两只猫争执不下________谁也不让谁________

( 5 )读了这则寓言,我最想告诉大家的是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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