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2021年淄博市博山区白塔镇万山小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文回顾和积累。
( 1 )________,不破楼兰终不还。
( 2 )遗民泪尽胡尘里,________。
( 3 )黄河远上白云间,________。
( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字,金文是铸刻在________上的文字,

两者都主要在________时期使用;________是从战国时期的秦国文字发展而来的;________形成于战国晚期,通行于两汉;________时期有了楷书。

( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣

牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的________和伟人的________。

( 6 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________,他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________,表达了诗人对好友的________之情。
二、 填空题(分值:20分)
给下面的划线字选择正确的读音。

绰号______

A.chuò

B.zhuō

狡黠______

A.jié

B.xiá

削弱______

A.xuē

B.xiāo

便宜______

A.pián

B.biàn

防御______

A.yù

B.yū

避开______

A.bì

B.pì

廉颇______

A.pō

B.bō

答应______

A.dā

B.dá

台湾______

A.wan

B.wān

选词填空。
( 1 )猜疑 猜测

①他们于是激怒起来,________我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。

②她又知道怎样在人们的眉眼中________他们的内心的动机。

( 2 )朴素 朴实

①清贫,洁白________的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

②这就是年轻的伞兵上尉贡勒,他为人________,没有什么个人野心。

给下列加下划线的词语换一种说法,意思不变。

①熙凤携着黛玉的手,上上下下的打量 ______

②天下真有这样标致的人物,我今儿才算了。 ______

把下列成语补充完整。

______装______裹 严阵______ ______ 不______而______

始______不______ ______ ______车薪 七零______ ______

废寝______ ______ ______以继______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )写出下面词语的释义。

陂:________

漪:________

腔:________

信口:________

( 3 )翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

雨中的童年(节选)

窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆,雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那么急促和匆忙,让人出乎意料。悄悄地掩上门窗,将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外,可是雨点却又偏偏打在屋顶上,滴答滴答地,像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面小鼓,兴奋而轻快地打了起来。

记忆中,也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚,下得屋前沟里的木板都浮了起来,沟水涨得四处流溢,湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板一般浮躁起来,我盼望能在雨中尽情嬉戏一番,可是又逃不过父母的监视,只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。

好不容易,雨势稍小,再也顾不得会被父母责骂,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合,顺便也拖走了那块木板,当成跷跷板玩了起来,一高一低,好不快乐,好不尽兴,大伙儿的笑声震天地响。闹够了,就把雨鞋灌满水,来来去去地走,雨鞋叽咕叽咕地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着,走到那棵常年青翠的柏树下,大家合力摇落一树晶莹的雨露,让它滴在脸上、头上,沁凉而舒爽。

傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道彩虹,喃喃地数着:红的、黄的、绿的……哎呀,好多呀,在我眼里彩虹也不只是七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天云霞与那道梦幻似的彩虹。

这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒的回忆。

( 1 )窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。

①________

②________

③________

④________

( 2 )将第一段中加粗的部分中的“打”换成“擂”好不好?为什么?
( 3 )短文画横线的部分运用了________的修辞手法,把________比作________,形象具体地写出了________。
( 4 )作者是按________顺序写记忆中的“一阵雨”的,主要写了下雨时、________、________这三个部分。
( 5 )短文第四自然段进行了大量的景物描写,有________、________、________,为抒发作者________之情作了铺垫。
( 6 )对短文最后一个自然段理解不正确的一项是( )。
A: “短暂的停留”指的是童年的雨带来的短暂快乐
B: “永恒的回忆”是指童年的丽带来的快乐成为一生值得拥有的宝贵财富
C: 童年的雨太过短暂以至作者总是怀念,并对此闷闷不乐
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做)

请发挥想象,从动作、神态、语言几个方面来写一写:当景阳冈附近的百姓得知老虎被武松打死后,他们有什么表现?

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