| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
1、[查看原题] 照样子写词语。 例:恶狠狠。 热______ 笑______ 白______ 暖______ |
2、[查看原题] 给多音字组词。 挣:zhèng______ zhēng______ 钻:zuàn______ zuān______ 转:zhuǎn______ zhuàn______ |
3、[查看原题] 运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。 大象摇着它______的大耳朵,不慌不忙地走路。(比喻) |
4、[查看原题] 形近字组词 撒______ 岭______ 植______ 棵______ 撤______ 铃______ 值______ 课______ |
1、[查看原题] “石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。 美猴王 花果山上 孙悟空 大闹蟠桃会期间 齐天大圣 西天取经路上 弼马温 发现水帘洞后 |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词:________——________ ________——________ ________——________
( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________马可·波罗游记
七百多年以前,一本书出版了,它轰动了整个欧洲,人们争先阅读,有许多旅行家、探险家,更是ài bù shì shǒu。这本书,就是
马可·波罗所著的《马可·波罗游记》。
马可·波罗是意大利人,是一个非常著名的探险家和lǚ xíng家。他到中国以后,发现这个文明古国比他的祖国和他所到过的其他国家,更为强大和繁荣。于是他在中国居住下来,继续进行考察,后来,还在中国政府担任官职。
马可·波罗在中国居留了十几年,才返回他的祖国。他把亲身的经历,写成了一部游记,向意大利和欧洲人民报道他在中国考察和服务的实况。
在《马可·波罗游记》这本书里,他衷心地赞颂了中国历史悠久,人口众多,dì yù guǎng kuó山河壮丽,城市繁华,物产丰富。由于当时欧洲人对中国的丝绸最感兴趣,所以他在书中特别详细地介绍了中国丝绸的生产情况。
当时的欧洲人,不相信中国如他所说的那样强大和富庶,尤其是马可·波罗每次写到中国的物产和人口等事实,常用“百万”作单位,因此,人们时常开玩笑,称他为“百万先生”。但是,他zhèng zhóng qí shì地说:“我并没有夸大和说谎,我所说的还不及所见的一半呢!”以后,有许多旅行家陆续前来中国观光和考察,证实了马可·波罗在游记中所写的都是事实。
马可·波罗对促进东西方文化交流作出了重大贡献。直到现在,大家还非常怀念和尊敬他。
( 1 )根据文中的拼音写出词语。|
ài bù shì shǒu |
lǚ xíng |
dì yù guǎng kuó |
zhèng zhóng qí shì |
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