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2021年枣庄市薛城区临城实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联。

例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

①芝麻开花节节高,甘蔗出土,______

②风吹水面层层浪,______

二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

藏cáng______ zàng______ 长zhǎng______ cháng______

默读课文《草原》,找找作者去过哪些地方?在文中画出有关的语句后填空。

______---______---______---______

看拼音,写词语。





mà zha

dù jì

tàn tīng

bù zhì

______

______

______

______

chǐ xiào

nà hǎn

xIōng táng

yù Jì

______

______

______

______


把词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。

如______似______ ______以继______

不______不______ 前所______

有______有______ 无______无______

失聪女孩张悉妮凭借______的奋斗精神,______地学习文化知识,______地练习说话,终于和正常人一样感受到了______的世界。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《草船借箭》 施耐庵 《西游记》

《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》

《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》

《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面一首唐诗,回答问题。

墨梅

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

( 1 )诗中的梅花有哪些特点?

( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_______(温和
温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。”

一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。”

“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。

“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!”

“你是这么想的?”

“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了,他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?”

老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_______(诚实
直率),太欠考感。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_______(目瞪口呆
惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。

“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:_____________________________________________________________________

( 1 )选出文中括号里正确的词语。
( 2 )守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。
( 3 )老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“________”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为________。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:________。
( 4 )最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。
( 5 )用自己的话概括一下本文的主要内容。
( 6 )结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定游览过很多风景优美的文化旅游胜地,请你选择其中的一处向大家介绍吧!

要求:⒈内容真实具体;⒉语言通顺,有条理。

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