| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《乡村四月》中描写乡间景色的句子是：“________，________。” ( 2 )我们每个人都要有羞耻之心，正如《朱子语类》中所说：“________，________。” ( 3 )每个国家或城市都有自己的标志。________是威尼斯的标志，它与人们的生活密切相关：白天，城市因它________起来；夜晚，没有了它，威尼斯就________了。________是荷兰的标志，作者四次讲到“________”，表达了作者对荷兰美景的赞叹。 ( 4 )最能体现杨氏之子机智幽默的句子是： ( 5 )荷兰，是________之国，________之国，也是________之国。 |
1、[查看原题] 形近字组词。 浆______ 傅______ 陷______ 桨______ 缚______ 馅______ 诈______ 附______ 昨______ 袱______ |
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )本学期，"培养良好的学习习惯"包括________ 和________。“生活处处皆语文"比如说________、________等都可以学语文，长见识。 ( 2 )“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那________的家乡，他爱那________，他爱那照耀清泉的月光…"这句话运用了________的修辞手法。 ( 3 )走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________的淡红色的花，这繁花从________不留一点空隙，阳光下就像几座________。这句话中，作者用________来比喻________。 ( 4 )夕阳渐渐西沉，晚霞________,也映红了________。 ( 5 )《七律长征》全诗以“________ ,________”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越________,________，巧渡________，飞夺________,勇过________……诗中“________"一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“________、________ 、________、________、________”等词语表现了红军不怕困难.乐观向上的大无畏的英雄气概。 ( 6 )看到了西湖的"接天莲叶无穷碧，________",感受到祖国山河的壮丽。我们更要像毛泽东写的“________ ,屈指行程二万”那样，学习上要持之以恒。 ( 7 )本学期我读过的出自《上下五千年》的历史故事有《________》等。 |
3、[查看原题] 阅读下文，完成填空。 是啊，的确要早，要珍惜______，要珍惜______，要学梅花，做“______”。读到这里，我想到了一个谚语：一年之计______，一日之计______。 |
4、[查看原题] 写出近义词。 凝望—______ 精彩—______ 典雅—______ 繁荣—______ |
1、[查看原题] |
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）绿色首都——莫斯科
俄罗斯首都莫斯科，位于俄罗斯平原中部、莫斯科河河畔。玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。
作为世界上最大的城市之一，它是一座有着800多年历史的古城。街道呈环形和放射形，一条条林阴大道，一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内，林立着式样各异、装饰多样的建筑。入夜，万家灯火映彻长空，克里姆林宫的红星放射出宝石般迷人的色彩。
克里姆林宫和红场是全市中心。克里姆林宫这座举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央，矗立着三座有名的天主教堂。光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。红场在克里姆林宫的东面。在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它建于15世纪末，本是个贸易市场。后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众，十月革命后，红场成了人民举行庆祝活动的地方。
莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化后，莫斯科建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园，市郊还建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。1989年7月，市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色首都。
( 1 )根据意思写词语。①高高耸立的意思。________
②在全世界都知道，形容非常有名。________
( 2 )红场最初是做什么的？现在是做什么的？在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
