| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 溪边 垂柳把______当做______, 山溪像______。 人影给______, 钓竿上立着______。 忽然______, 草地上______鱼儿和笑声。 |
1、[查看原题] 词语搭配。 解决______ 联系______ 注意______ 节约______ ______的感情 ______的腔调 | ||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写汉字
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3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的解释。 承:①承担,担当。②继续,接连。③在下面接受,托着。 ( 1 )这句话在文中起了承上启下的作用。________( 2 )他承包了这里的清扫工作。________ | ||||||||||
4、[查看原题] 下列两组词中,都有一个不是同一类的,找出来. ①火焰 火舌 火花 火车 火苗______ ②洗衣机 电动机 电脑 电风扇 电冰箱______ |
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
( 1 )第一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了________的景象,突出了将士们戌边生活的________。晏婴劝谏
晏婴和齐景公及群臣到纪国的纪地游览,手下人无意中捡到了一个精美的金壶,送给景公。那金壶的内壁还刻着“食鱼无反,勿乘驽马”
八个大字。齐景公看了看,故作聪明地解释道:“吃鱼不吃另一面,是因为讨厌鱼的腥味;骑马不骑劣马,是嫌它不能跑远路。”众人无不随声附和,赞叹景公理解得很深刻。晏婴在一旁说道:“臣觉得这八个字里面包含的是治国的道理。‘食鱼无反’是告诫国君不要过分压榨百姓;‘勿乘驽马’是告诫国君不要重用那些无德无才的人。”齐景公有些不服,于是反问:“纪国既然有这么好的格言,为什么还亡国了呢?”晏婴答道:“臣听说,君子们的主张应该高悬于门上,牢记不忘。纪国却把它们放在壶里,既不能经常看见,也不能对照着去做,能不亡国吗?”齐景公若有所悟,频频颔首,并对随从的大臣说道:“大家要记住金壶里的格言。”
齐景公在牛山上游览的时候望着都城临淄,泪流满面地说:“美丽的国都啊,草木多么茂盛!为什么随着时光的流逝,万物都要死亡呢?假若从古到今没有死亡,那么我将到哪里去呢?”他的两个大臣史孔和梁丘据也跟着流泪:“我们依靠君主的恩赐,饭菜可以吃饱,车马可以乘骑,看见死亡临近,禁不住都很悲伤,何况我们的君主呢?”听了他们这些话,晏婴在旁独自冷笑。
齐景公看晏婴冷笑,便揩干眼泪问道:“我和我的大臣触景伤情,有什么值得你发笑呢?”
晏婴说:“假如贤明的君王不生老病死,那么您此时只会在农田里,哪里还会有时间触景伤情呢?正是因为一个人离开了君位,才有机会让另一个人被立为君,也才有机会轮到您当上国君,可笑您身在福中不知福。您却为自己即将死亡而悲伤哭泣,这是很不仁不义的啊!我对不仁不义的君王及讨好巴结的大臣怎能不讥笑呢?”
齐景公听了十分惭愧,举起酒杯来自己罚自己的酒,又罚史孔和梁丘据两人各一杯酒。
( 1 )从文中找出下列词语的反义词。稀疏——________ 乞求——________
昏庸——________ 浅显——________
( 2 )晏婴是如何理解“食鱼无反,勿乘驽马”这八个字的?①“食鱼无反”是告诫国君________
②“勿乘驽马”是告诫国君________
( 3 )齐景公和晏婴对金壶中所刻的句子理解不同。从这件事中可以看出齐景公、群臣和晏婴各是什么样的人?请用一个词语分别概括出他们的形象特点。齐景公:________ 群臣:________
晏婴:________
( 4 )这篇文章一共讲了哪两件事?请概括出来写在横线上。①第一件事:________
②第二件事:________
( 5 )文章结尾写道“齐景公听了十分惭愧”,你觉得齐景公惭愧的原因是什么?