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2021年宁波市江北区广厦小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。 ( 1 )黄河是我们祖先的摇篮, 刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。 ( 2 )童年是我们难忘的梦境, 吕岩用诗句“________,________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。 ( 3 )时间是我们宝贵的财富, 岳飞在《满江红》中,告诫我们:________ ( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。 |
二、 填空题(分值:20分)
给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。 可是,你也要爱惜自己啊!______
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根据课文内容填空。 只见师傅的手臂______,如同______鼓点,______琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,______。啪啪声里,一道道浆,衔接得______,刷过去的墙面,真好比______打开一面雪白的屏障。 |
课文《草原》里有不少打比方的句子,体会这样写的好处。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 “绿毯”指______,“白色的大花”指______。读了句话,我觉得______。 |
选词填空。 无论……都…… 不是……而是…… ( 1 )一个中国人, ________在怎样的境遇里,________要有梅花的秉性才好!
( 2 )祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,拼劲了力 气,把水往天空一扬。 |
三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。 春秋末期思想家 李时珍 战国时期水利专家 李耳 唐代大诗人 李冰 北宋女词人 李白 明代医药学家 李清照 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
( 1 )醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
解词。
相媚好:________
翁媪:________
( 2 )最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖:________
卧剥:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
蛇与刺猬
①蛇一逮住青蛙,总是用它藤蔓般的躯体,把青蛙团团缠住,然后张开它那极大的嘴巴……
一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。
②蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
( 1 )联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:________
( 2 )根据你的理解,在第②段的横线上填上合适的词语。( 3 )文中省略号省略了什么?( 4 )读了这篇短文,你懂得了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
仔细观察下面这幅漫画,写一写从漫画中得到的启示。题目自拟,字数不少于400字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】九曲黄河万里沙 【第2空】浪淘风簸自天涯。 ( 2 )【第1空】归来饱饭黄昏后 【第2空】不脱蓑衣卧月明。 ( 3 )【第1空】莫等闲,白了少年头,空悲切! ( 4 )【第1空】苟日新,日日新,又日新
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】爱护
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| 2、 | 【第1空】悠然摆来,悠然摆去 【第2空】伴着 【第3空】和着 【第4空】极是好听 【第5空】天衣无缝 【第6空】平平整整
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| 3、 | 【第1空】草地 【第2空】羊群 【第3空】草原宽阔美丽
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| 4、 | ( 1 )【第1空】无论 【第2空】都 ( 2 )【第1空】不是 【第2空】而是
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】这里指互相逗趣,取乐。
【第2空】对古代老妇的敬称。
( 2 )【第1空】在这里意思这里指顽皮、淘气。
【第2空】趴着剥

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】指重新施用过去的伎俩(手法、欺骗、诡计、卑鄙狡猾的计策或计谋)。文中指蛇又采取对付青蛙的办法来对待刺猬。
( 2 )
用相同的眼光
( 3 )
省略了蛇吞食青蛙的内容。
( 4 )
要用发展变化的眼光看待事物;事物不同,采取的办法也应不同。

六、 写作题(分值:30分)答案
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