| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 实践乐园。 课文《音乐之都维也纳》的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。 课间的校园是欢乐的海洋。______ |
2、[查看原题] 给句子加标点。 ①当年鲁迅就在那里读书______习字______对课______或者把宣纸蒙在______西游记______一类的小说上描绣像______ ②素以品行方正______教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话______以后要早到______ ③鲁迅一生创作了大量的小说______杂文______散文作品______ |
3、[查看原题] 写出反义词。 丰富—______ 美妙—______ 永远—______ 动听—______ 幽默—______ 芳香—______ |
4、[查看原题] 课文内容回顾。 ( 1 )《威尼斯的小艇》的作者是________国的________，而《威尼斯》是我国作家________的作品。 ( 2 )________建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。 ( 3 )________被称为埃及的母亲河，________就建在这条河的西岸。 ( 4 )“绿遍山原白满川，________。乡村四月闲人少，________。”这首《乡村四月》是________代诗人________写的。这首诗描写了江南农村________（时节）的景象，表现了诗人对乡村风光的________，也表达了他对________的赞美之情。 |
街
头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )这首诗写的是________的情景。失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由____成____与____功____两个字组成的____成是功的积累____叫做____功到自然成。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上
( 1 )在第一自然段的空白处加上标点。殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。
( 2 )根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。成功对于懒汉来说是________的，对于奋斗者来说又是________的。
( 3 )短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
