| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 加偏旁组字,再组词。 寿—______ ______ 马—______ ______ 族—______ ______ 华—______ ______ 执—______ ______ 加—______ ______ | |||||
2、[查看原题] 把下列词语补充完整,再选词填空。 ______ ______荒芜 ①这里连年灾害,寸草不生,______。 ②敌人被我军吓掉了魂,______地跑回去了。 | |||||
3、[查看原题] 把下列句中画线的部分换成词语。 ( 1 )班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。________ ( 2 )他的说法没有一点儿破绽 , 让人不得不信。________ | |||||
4、[查看原题] 看拼音,将词语写完整。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成下列各题。
乡村四月 [ ]翁卷 ①, 子规声里雨如烟。 才了蚕桑又插田。 【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。 ( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。( 2 )请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。 ( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”,“插田”照应上面的“________”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的________。 ( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
小纸船 我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成( )的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。 小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进…… 小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边( )地追着。 看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……” ( 1 )文中括号里应填上什么词语呢?( 2 )给文中画线的词语注音。 折成________ 幻想________ ( 3 )你认为“小纸船”这个小标题有什么含义呢?( 4 )“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”如何理解这句话?六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们在旅游时往往会感受到到不一样的景色和不一样的风情。或许你对某一处的建筑感到惊叹,或许某一种景致引发了你内心的思考,或许某一个地方的活动会让你陶醉……请你选择一次独特的旅行经历写下来,写出自己的独特感受。可以描写景物,可以写人记事,也可以抒发自己的情感共鸣。题目自拟,语句通顺,400字左右。
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