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2021年沈阳市一经街第二小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
结合语境,回忆平时积累填空。
( 1 )我们劝别人珍惜时间,可以说:________,一寸光阴不可轻。
( 2 )如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营——________。”
( 3 )“求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云:________,日新者日进也。
二、 填空题(分值:20分)

请你给词语选择正确的读音。

吐痰______

A.tǔ tán

B.tù tán

媳妇______

A.xí fu

B.xǐ fù

多音字组词。

量 liàng______ liáng______

强 qiáng______ qiǎng______

供 gōng______ gòng______

选择正确的解释填空。

“一”有以下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全

“一碧千里”的“一”应取______解释;

“一模一样”的“一”应取______解释;

“高歌一曲”的“一”应取______解释。

比一比,再组词。

干______ 针______ 葫______ 黑______

竿______ 什______ 胡______ 墨______

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读

稚 子

(宋)杨万里

稚子金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲(zhēnɡ).

敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。


( 2 )读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?


( 3 )“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )


A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

一碗水

我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石礅上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”

有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。

你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用爪子擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”

山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”山喜鹊都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了它们的爪印。

哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……

这“一碗水”,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。

啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!

( 1 )这眼泉水为什么叫“一碗水”?
( 2 )作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。
( 3 )文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想象一下,这些爪印是哪些动物的?
( 4 )你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写,表现了人物的特点,塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法,用一段话来描写一个人,表现出人物的特点。

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