| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请对出下面两副对联。 一夜五更,半夜二更有半 ______ 静泉山上山泉静 ______里池水清 |
1、[查看原题] 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 一本书就是一艘船，引领我（háng xíng）______在 |
2、[查看原题] 给下列带横线选择正确的读音。 松驰（chí cí）______按摩（mó mō）______ 彬彬有礼（bīnɡ bīn）______绅士（shēn shēnɡ）______ 气氛（fēn fèn）______ 尴尬（ɡānɡ ɡān）______ |
3、[查看原题] 给下面的字选择正确的读音。 联系______xì jì 广播______bē bō 腔调______tiáo diào |
4、[查看原题] 给加横线的字选择正确读音写在括号里。 ①(bō bāo) 剥削______ 剥皮______剥夺______ ②(lóng lǒng) 天似穹庐，笼盖四野。______ 鸡笼______ ③(yuè lè) 清平乐______ 有朋自远方来，不亦乐乎？______ |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？阅读课文片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，_______使人惊叹，_______叫人舒服，_______愿久立四望，_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
( 1 )这段话作者是按从________到________顺序写的。( 2 )这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?________
( 3 )这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?________
( 4 )画横线的句子中无边的绿毯指________，白色的大花指________。( 5 )用波浪线画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?________
( 6 )这次，我看到了草原这句话说明了什么?________
( 7 )一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是________ 。 这种境界，________ 使人惊叹，________ 叫人舒服，________ 愿久立四望，________ 想坐下低吟一首奇丽的小诗。
成长就像一本书，我们时时在经历，时时在体会。同学们，从成长这一本生命之书中，你读懂了什么？是如高山流水的友谊，还是温馨守望的亲情？是渐行渐远的那个背影，还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门，选取成长路上的一个典型事例，写出自己的感受。
先将题目补充宪整，做到条理淸晰，内容具体。字数不少于400字。
