| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文回顾和积累。 ( 1 )________，不破楼兰终不还。 ( 2 )遗民泪尽胡尘里，________。 ( 3 )黄河远上白云间，________。 ( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字，金文是铸刻在________上的文字， 两者都主要在________时期使用；________是从战国时期的秦国文字发展而来的；________形成于战国晚期，通行于两汉；________时期有了楷书。 ( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情，表现了毛主席常人的________和伟人的________。 ( 6 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________，他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________，表达了诗人对好友的________之情。 |
1、[查看原题] 读课文《威尼斯的小艇》，填空。 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点： ①长度为______尺，“又______又______”，有点像______。 ②制作比较讲究，“船头和船尾向上______，像______； ③有______穿行的特点， “仿佛______”。 ④船内舒适自在，______，似______。 |
2、[查看原题] 我是拼写小能手。 雨水顺着máo yán______淅淅沥沥地流下，把墙边的chú tou______冲洗得干干净净，jī lònɡ______里的几只鸡已成了真正的落汤鸡。门外，mù tònɡ______披着suō yī______剥着lián peng______不紧不慢地走了回来。 |
3、[查看原题] 谈谈你对下列词语的理解。 ①境界： ______。 ②洒脱： ______。 ③迂回： ______。 ④拘束： ______。 |
4、[查看原题] 辨字组词。 斓______ 炽______ 炬______ 澜______ 织______ 拒______ 聆______ 沛______ 硕______ 邻______ 柿______ 顶______ |
________，________。
________，________。
( 2 )填空：这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。_______________
我的童年，像彩色的梦！
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。
松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石半的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的，一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞。她会意地点点头，放开了妈妈的手向前滑去。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜…...那，依然是童年的我。
充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我水远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩！
( 1 )给短文加一个恰当的题日，写在文前的横线上。郑重：________
柔嫩：________
( 3 )作者选取了在________、________、________、________这几个镜头中童年的“我”。要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。
