| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《小池》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 2、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________，疑是地上霜。举头望明月，________。 ( 2 )他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________，________，双人徐，言午许。 ( 3 )春眠不觉晓，处处闻啼鸟。________，花落知多少。 |
| 1、 | 找朋友，组成字。
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| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 1、 | 照样子，写一写。 ①飘来飘去：______来______去；______来______去 ②快快乐乐：______、______ ③碧绿碧绿：______、______ ④一朵朵：______、______ | ||||||
| 2、 | 看图填一填。
从前，这里只有______树、一______鸟窝、一______喜鹊。他们都很______。
现在，这里有很多______树，很多______鸟窝、很多______喜鹊。他们都很______。 | ||||||
| 3、 | 在划横线处填写正确的读音。
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| 4、 | 我会连(把能搭配的词连起来)。 明亮的______ 珍珠 鲜红的______ 世界 美丽的______ 气球 闪亮的______ 眼睛 |
阅读短文，完成练习。
彩虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。
( 1 )读第一自然段，彩虹出现的时间是________，彩虹的色彩是________的，彩虹的样子________。( 2 )爸爸认为彩虹是怎样形成的?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
