| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望________，低头________。 ( 2 )十五个吊桶打水——________ ( 3 )和风对________，朝霞对________ 。莺歌对燕舞，________。 ( 4 )性________，习________。 |
| 1、 | 连一连 一条 飞机 圆圆的 阳光 一朵 尾巴 雪白的 荷叶 一架 水花 透明的 翅膀 一辆 马车 金色的 棉花 |
| 2、 | 连字成词。 捉 孤 羽 喊 忽 叫 然 毛 虫 单 |
| 1、 | 同音字组词。 以______ 快______ 网______ 进______ 已______ 块______ 往______ 近______ | ||||||||
| 2、 | 数笔画填空。 “太”共______画，第2画是______，组词______。 “金”共______画，第5画是______，组词______。 “为”共______画，第2画是______，组词______。 “阳”共______画，最后1画是______，组词______。 | ||||||||
| 3、 | 仿照样子填空。 例：这袋面粉很白。 这______小路很______。 | ||||||||
| 4、 | 根据拼音写词语。
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课外阅读。
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
( 1 )短文共有________自然段。( 2 )请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
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