| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写声母表
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| 2、 | 我能把字写端正。
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| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员 王二小 是 ②是 我 孩子 的 妈妈 好 ③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树 ④快乐 多 生活 我们 的 ⑤来了 想出 办法 爷爷 |
| 2、 | 把下列对应的大小写字母连一连。 E G P p g e |
| 1、 | 写出意思相反的词 ①直：______ ②低：______ |
| 2、 | 我会填 ______地放石子 ______地喝水 ______地想办法 ______地找水 |
| 3、 | 连一连，组成词语。 注______ 查 决______ 湿 检______ 意 潮______ 定 翅______ 炼 踪______ 暖 锻______ 居 勇______ 迹 邻______ 膀 温______ 敢 |
| 4、 | 选词填空。 怎么 什么 乌鸦喝不到水，______办呢？ 我们做______事都要把别人放在心中。 |
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
( 1 )这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。
( 3 )你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
