| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高，________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽，________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出，二月________似剪刀。 |
| 2、 | 默写《春晓》。 ______眠______觉晓，______ ______闻啼______。 夜______ ______ ______声，______落知______ ______。 |
| 1、 | 我能连线。 小燕子 忙着搬东西 要下雨了 小鱼 忙着捉虫子 小蚂蚁 到水面上透气 |
| 2、 | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 1、 | 你会填写吗？ 精：______结构，偏旁______，共______画。组词______、______。 奇：______结构，偏旁______，组词______、______。 |
| 2、 | 写出下面词语的反义词。 双______ 假______ 粗______ 右______ 热______ 弯______ 有______ 难过______ |
| 3、 | 读课文《咕咚》，填空 森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。 狮子正在树阴下睡午觉，喊声把他吵醒了。他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！” “咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？” “我不知道。”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？” “我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。 “我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。 狮子说：“我们还是回去看看吧！” 他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉了下来，落到了湖里。 “你真是个又聪明又勇敢的小家伙！” 思考：全文共有______个自然段，讲了______听到“咕咚”的声音，没有弄明白，撒腿就跑，后来______、______、______、______也跟着跑，只有______没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。 |
| 4、 | 我会猜 方方正正两个盒，小小老鼠旁边卧，每天摸摸又点点。打一电子设备：______ |
阅读短文，完成练习。
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗?
粽子用( )的箬竹叶包裹着( )的糯米和( )的枣子，煮熟后，剥开箬竹叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，箬竹叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
( 1 )在文中的括号里填上表示颜色的词语。( 2 )短文第一自然段介绍了粽子的________，第二自然段介绍了粽子的________。（填序号）
① 颜色 ②形状
