| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感。 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 默写古诗，并加上标点。 春 晓 ______ |
| 1、 | 把下列相对应的古诗连起来。 桃花潭水深千尺______ 言师采药去 举头望明月______ 低头思故乡 松下问童子______ 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语______ 偷采白莲回 小娃撑小艇______ 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角______ 一叫千门万户开 |
| 2、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 1、 | 写出带有下列部首的字。（各写3个） 氵：______ ______ ______ 忄：______ ______ ______ 亻：______ ______ ______ 辶：______ ______ ______ 讠：______ ______ ______ 女：______ ______ ______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 间______ 池______ 乡______ 问______ 地______ 相______ 近______ |
| 3、 | 古诗连一连。 孟浩然______ 举头望明月______ 云深不知处 李白______ 春眠不觉晓______ 偷采白莲回 白居易______ 只在此山中______ 处处闻啼鸟 贾岛______ 小娃撑小艇______ 低头思故乡 |
| 4、 | 照样子，加偏旁成新字，再组词。 例：包 饱（吃饱） 跑（长跑） 中______ ______ ______ ______ 白______ ______ ______ ______ 井______ ______ ______ ______ |
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
( 1 )从选文中找出下列词语的反义词。白——________ 伤心——________
( 2 )天一黑，喜鹊们（ ）请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
