| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字） 学 光 网
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| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 组成新字。 羊 口 几 十 木 大 ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 读课文《咕咚》，填空 森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。 狮子正在树阴下睡午觉，喊声把他吵醒了。他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！” “咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？” “我不知道。”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？” “我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。 “我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。 狮子说：“我们还是回去看看吧！” 他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉了下来，落到了湖里。 “你真是个又聪明又勇敢的小家伙！” 思考：全文共有______个自然段，讲了______听到“咕咚”的声音，没有弄明白，撒腿就跑，后来______、______、______、______也跟着跑，只有______没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。 | ||||||||
| 4、 | 读一读，连一连。 踢______ 沙包 圆圆的______ 小手 和风______ 争鸣 讲______ 故事 胖乎乎的______ 眼睛 百鸟______ 齐放 丢______ 足球 亮晶晶的______ 荷叶 百花______ 细雨 |
公园里四季都有花。春天有粉红的桃花，夏天有雪白的莲花，秋天有金黄的菊花，冬天有淡黄的蜡梅，五颜六色，好看极了！
( 1 )这段话共有________句。________、________、________、________
( 3 )写出表示季节的词。________、________、________、________
( 4 )用线把下面的花名与季节、颜色连起来。冬天________ 莲花________ 金黄
夏天________ 腊梅________ 淡黄
春天________ 菊花________ 粉红
秋天________ 桃花________ 雪白
