| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写句子，体会情感。 我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )朝霞________，晚霞________。 ( 2 )________戴帽，________腰。 ( 3 )早晨________晴，晚上________到天明。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________不久要来到。 |
| 1、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 2、 | 连一连。 青蛙 捉空中的害虫 小鱼的尾巴 赶蝇子 七星瓢虫 捉树干里的害虫 老牛的尾巴 掌握方向 燕子 捉田里的害虫 燕子的尾巴 逃命 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 壁虎的尾巴 拨水 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ①举头望______，低头______。 ②人______初，性本善。性相______，______相远。 ③你姓______？我姓李。 |
| 2、 | 读拼音，写同音字。 zài 现______ ______见 |
| 3、 | 比一比，组词语。 圈______ 漾______ 演______ 倦______ 符______ 赞______ |
| 4、 | 照样子写词语 ( 1 )例：方 放（放学） 青________ ________ ________ ________ ________ ________ ( 2 )例：柳绿（花）（红） ________争鸣 ________燕舞 ( 3 )例：（踢）足球 ________游戏 ________故事 ________书 ________电视 |
阅读短文，完成练习。
春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )短文写了发生在________和________之间的事情。( 3 )________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。”( 4 )假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
