| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请你把下面的古诗补充完整。 ( 1 )夜来________，________落________。 ( 2 )小荷________露尖尖角，________蜻蜓________。 ( 3 )________眠________觉晓，________闻啼________。 ( 4 )________潭水深千尺，不及汪伦________。 |
| 2、 | 照样子，写汉字。 母 应 陈 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连一连。 幼 凉 晨 老 暖 暑 寒 暮 柳绿 燕舞 莺歌 花红 蚂蚁 展翅 蜻蜓 搬家 敏而好学 一清（青）二白 不知则问 节节高 芝麻开花 不能则学 小葱拌豆腐 不耻下问 |
| 1、 | 读一读，再按要求分类。 ao an e ie ün i o ü ui üe a iu in ou en u un o ai ei er 单韵母：______ 复韵母：______ 前鼻韵母：______ | |||
| 2、 | 我知道蜜蜂要采哪朵花。
①山脚下有一______大石头。 ②乌鸦看见一______瓶子。 ③我有一______手。 | |||
| 3、 | 按课文《春到梅花山》内容填写词语。 盛开的梅花，______，______ ， 像蓝天下的______ 。 通往梅花山的大道上，便______看花的人流，梅花山成了______。 | |||
| 4、 | 根据课文《悯农》填空 ①春天，在田地里种下一粒______；②秋天，在田地里收获万颗______ |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
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________ |
________ |
________ |
________ |
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率领——________ |
原先——________ |
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
