| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！ 玩 讲 故 低 校 许 行 外 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 看谁写得更好看。 莺 拂 堤 柳 醉 烟 童 散 趁 鸢 |
| 1、 | 把词语连成句子,读一读。 小鱼 用尾巴保护自己 黄牛 用尾巴掌握方向 燕子 用尾巴赶蝇子 壁虎 用尾巴拨水 |
| 2、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 1、 | 选一选，组成新字 子______ 京______ 巾______ 纟______ A尤 B亥 C工 D占 | ||||||
| 2、 | 课文回顾。选择正确的答案，将序号填在括号里。 ( 1 )《我多想去看看》中，新疆的小朋友想去________看看，北京的小朋友想去________看看。 ①天津 ②北京 ③天山 ( 2 )《小公鸡和小鸭子》中，可以在草地捉虫子吃的是________，可以在河里捉鱼吃的是________。①小公鸡 ②小鸭子 ③小花猫 ( 3 )《荷叶圆圆》中,小鱼把荷叶当成（ ）①揺篮 ②歌台 ③凉伞 ( 4 )《小猴子下山》中，小猴子是（ ）回家的。①抱着大西瓜 ②捧着桃子 ③空着手 ( 5 )《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢这幅画的原因是（ ）。①小手经常干活 ②画得很漂亮 ③小手好看 | ||||||
| 3、 | 把句子补充完整。 例：星期天，爸爸要我先写字，再读书。 ①早上起来我们应该先______，再______。 ②______先______，再______。 | ||||||
| 4、 | 看汉字，写拼音。
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快乐阅读
葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
( 1 )表示数量的词有________、________、________、________、________。表示颜色的词有________、________。( 2 )找出出短文中的感叹句。________仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
