| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整，再完成练习。 春 [唐]孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼______。 夜来______声，______落知______。 从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是______（季节）的景象。 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ |
| 1、 | 排排队，连词成句。 ( 1 )①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫 ( 2 )①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马 |
| 2、 | 找朋友，连一连。 接 力 各 种 做 梦 伙伴 有趣 gè zhǒng zuò mèng jiē lì yǒu qù huǒ bàn |
| 1、 | 我会默写。 ______，忙趁东风放纸鸢。 不知细叶谁裁出，______。 | ||||||||
| 2、 | 在划横线处填写正确的读音。
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| 3、 | 选择合适的搭配。 ①只______（zhī zhǐ ）有一个骑______（qí jì ）手技艺高超。 ②我曾经从牛背______（bèi bēi ）上摔下来上千次！ ③赛场周围挤______（jī jǐ ）满了人。 ④大家兴______（xīng xìng ）致(zhì)勃(bó)勃地观看比赛。 | ||||||||
| 4、 | 读课文《小松鼠找花生果》，按照要写词语。 将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面 ______，______，______ |
读读想想做做。
春天的图画
星期天，老师带我们去公园画画。
走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。
________地摆动 ________的草坪 ________的地毯
________的迎春花 ________的桃花 ________的丁香花
( 2 )仿照短文带横线的句子写话。……有……有……还有……
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请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
