| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 |
| 1、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 2、 | 连一连。 ( 1 )  ( 2 )  ( 3 )  |
| 1、 | 比一比，选择恰当的序号填空。 ①在 ②再 A小燕子正______捉飞虫。 B老师要求我们______把这个字写一遍。 ①做 ②作 C今天的语文______业非常少。 D下课了，同学们都在______游戏。 ①净 ②静 E喜鹊安______地睡着了。 F下雪了，校园里一片洁白，真干______。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 地______ 情______ 运______ 草______ 冬______ 池______ 请______ 远______ 早______ 各______` |
| 3、 | 读下面的句子，说说读出什么语气来。 ①没有尾巴多难看哪！ ______ ②向谁借尾巴呢？ ______ ③您把尾巴借给我行吗？______ ④我长出一条新尾巴啦！______ |
| 4、 | 按课文《陈毅探母》选一选 回______ A家门 进 ______ B故乡 问______ C衣服 洗______ D病情 |
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
( 1 )用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。________很________，________也很________。
( 3 )树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
( 4 )你什么时候会感到很快乐？ 
