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2019年南宁市衡阳路小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )________对________,柳对杨。莺歌对燕舞,________对________
( 2 )头上________冠________裁,满身________走将________。
( 3 )这学期我们学了很多古诗,其中描写夏季景色的诗句有:________,________。
( 4 )遇到不知道的应该及时问,不会的就学,这就是《荀子》中所说的:________,________。
2、

看谁写得更好看。

古 多 声 知 处 忙












二、 连一连(分值:20分)
1、把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。

小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨

2、将下列词语排成一句话,再加上标点。

①小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜

②水 真清 小河 的 啊

③喜欢 唱歌 你的吗 妈妈

三、 填空题(分值:10分)
1、

根据偏旁写新字再组词。

阝 ______ ______ 木______ ______

禾 ______ ______ 口______ ______

2、看拼音写词语



jiě jie

ā yí

bó bo

kōng zhōng

______

______

______

______


3、我会照样子写词语。

安安静静、______、______

碧绿、______、______

4、读拼音,写词语

dān rén

dī tóu

xìng míng

zài jiàn

______

______

______

______

lái dào

nà lǐ

jū mín

zǒu dòng

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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