| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 把诗句补充完整，只填序号。 春晓 （唐）孟浩然 ______眠不觉晓，处处闻啼______。 夜来______声，花落知______。 ①风雨 ②春 ③多少 ④鸟 |
| 1、 | 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 2、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 1、 | 看拼音写词语
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| 2、 | 读句子，想一想该用什么语气，选择合适的词语， ①燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪 高兴）______ ②要下雨了吗？（高兴 奇怪 怀疑）______ ③小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴 关心 奇怪）______ | ||||||||
| 3、 | 选字填空。 玩（耍 要）______ （慌 谎）张______ （吵 炒）闹______ | ||||||||
| 4、 | 按课文内容填空。 ①______不忘挖井人，时刻想念毛______席。 ②举头望明月，______头思______。 ③春天的______该画______颜色呢？哦，画个彩色的。______春天是个多彩的季节。 ④回家睡着了，倒可以做______的梦呢！ |
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
( 1 )全文共有________个自然段。哭——________ 坏——________ 去——________ 重——________
( 3 )你知道这个好消息是什么吗？写下来。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
