| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子，写汉字。 母 应 陈 |
| 2、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )人之初，性本善，性________，________。 ( 2 )芝麻开花——________ ( 3 )小荷才露________，________蜻蜒________。 ( 4 )老师常用“读万卷书，________”来鼓励我们多读书，增长见识。 ( 5 )望着夜空中那轮圆月，李白吟诵道：“举头望________，________。” |
| 1、 | 我会连一连。 胖乎乎的______ 夜晚 掰______ 故事 亮晶晶的______ 荷叶 捉______ 足球 碧绿碧绿的______ 眼睛 讲______ 害虫 安安静静的______ 小手 踢______ 玉米 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 把下面的词语宝宝连成一句通顺的话 冒出来 种子 连 都没 芽 ______。 | ||||||||||
| 2、 | 写出下列词语的同类词。 例：阴沉沉（ABB式）、______、______、______ 例：透透气（AAB式）、______、______、______ | ||||||||||
| 3、 | 我会读(选择正确的读音)。 ①邓爷爷写得一手好______（hǎo hào）字。 ②当______（dàng dāng）时写毛笔字是小学生的主要______（yào yāo）功课，老师要______（yào yāo）求我们也向邓爷爷学习。 ③他得的红圈圈______（quān juàn）最多。 | ||||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
( 1 )选择正确的读音。扔________（yīng rēng） 摘________（zhāi zāi）
( 2 )照样子写一写。又大又红、________、________
( 3 )根据这段话用线把问题与答案连起来。小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子
看到什么？________ 非常高兴
心情怎样？________ 桃树下
做了什么？________ 桃子又大又红
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
