| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 玩 怎 指
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| 1、 | 我会连。 小葱拌豆腐______ 节节高 竹篮打水______ 七上八下 芝麻开花______ 一清（青）二白 十五格吊桶打水______ 一场空 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读句子，联系上下文，填上合适的词语。 ①晏子看了看，______地说：“这是狗洞，不是城门。” ②晏子拱了拱手，______地说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。” ③哪知晏子面不改色，站起来，______地说：“淮南的柑橘，又大又甜，可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？” |
| 2、 | 比一比，组词语。 请______ 情______ 方______ 他______ 清______ 晴______ 万______ 地______ |
| 3、 | 填空。 ①这道菜味道鲜______美，在朝鲜______很受欢迎。（xiǎn , xiān） ②对máng______人等残疾人的教yù______也不容忽视。(盲，育) ③为了péi______育出优良品种，科学家日日夜夜péi______伴在试管旁。（陪，培） |
| 4、 | 照样子，写一写。 例：他画的海那么蓝、那么宽。 ______那么______，那么______。 |
阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
( 1 )这篇短文共________个自然段。( 2 )小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。( 3 )这个故事告诉我们什么道理？________A: 团结的力量大。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
