| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ①______荷______露______，______蜻蜓______。 ②夜来______，______落知______。 |
| 2、 | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
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| 1、 | 读一读，说一说，连一连。 金色的 雪白的 快活的
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| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 选字组词。（填序号） ①网 ②迷 ③运 捉______藏 ______动会 ______食 渔______ |
| 2、 | 按课文《失物招领》填空。 学习了课文，我明白我们要做一个______的孩子。当我看到教室里有废纸时，我会______；当有人在草坪上玩耍时，我会______。 |
| 3、 | 选择正确的字或读音。 一______（匹 头）马 ______（泼 拔）水 粽______（zòng 一______（个 辆）车 睡觉______（jué jiào） 瓢______（guā piáo）虫 |
| 4、 | 换一换，再组词。 例：打（钉）（钉子） 体______ ______ 跑______ ______ 铃______ ______ 拍______ ______ 场______ ______ 操______ ______ |
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书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
( 1 )写出文中的过渡句。________。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是________；________。( 2 )从王羲之成功的事例中，你想起了“________”这句名言。( 3 )下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是_____
A: 总起分述仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
