| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 座 忙 象
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| 2、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 |
| 1、 | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 2、 | 我会连线。
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| 1、 | 写出近义词。 俊俏—______ 增添—______ 聚拢—______ 吹拂—______ 偶尔—______ | ||||||
| 2、 | 看拼音写汉字
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| 3、 | 数笔画填空。 “以”共______画，第2画是______，组词______。 “没”共______画，第5画是______，偏旁是______。 “住”共______画，第3画是______，偏旁是______。 “叫”共______画，最后1画是______，组词______。 | ||||||
| 4、 | 写出反义词。 前—______ 轻—______ 慢—______ 白—______ 错—______ 关—______ |
快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
( 1 )每天，我和小兰一起去上坡________、________、________高兴——________ 帮助——________ 十分——________
( 3 )从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
