| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 勇闯积累关。 ( 1 )这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“________不敢轻言语，________千门万户开。” ( 2 )夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露________ ，早有蜻蜓________。” ( 3 )月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望________，低头思________。” ( 4 )考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ________。 ( 5 )________对今，圆对________。严寒对酷暑，春暖对________。 | ||||||||
| 2、 | 抄写，要写得正确、工整。
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| 1、 | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 2、 | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 1、 | 词语充值卡。 ( 1 )请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。 ________、________、________、________ ( 2 )春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。________的柳树 ________的花儿 ________的草地 ( 3 )小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。________的燕子 ________的燕子 ________的燕子 | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 按照要写词语。 将课文《骑牛比赛》中带“牜”、“灬”、“又”、“扌”的词语写在下面 ______，______，______ ，______ | ||||||||||||
| 4、 | 选择划线字的正确读音。 大喊______（hǎn hǎnɡ） 相遇______（yū yù） 乡亲______（qīn qīnɡ） 乡村______（cūn chūn） 降______（jiàng xiáng）落 告诉______（sù su） 死______（sǐ shǐ）去 忽然______（rán ránɡ） |
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
( 1 )文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。
( 3 )邓爷爷为什么露出了满意的笑容？吹 写 投 看 唱
