| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 座 忙 象
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| 2、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 1、 | 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 2、 | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 1、 | 读一读，连一连。 可恶的______ 叶子 小壁虎用尾巴______ 赶蝇子 碧绿的______ 棉花 小鱼用尾巴______ 救命 雪白的______ 害虫 老牛用尾巴______ 拨水 圆圆的______ 太阳 燕子用尾巴______ 掌握方向 |
| 2、 | 照样子，写词语。 美滋滋 ______ ______ 游来游去 ______ ______ |
| 3、 | 给句子中的划线字选择正确读音。 ①今天我们分______（fèn fēn）组活动。 ②妈妈今天非常高兴______（xìng xìn）。 ③端午节的时候很多人都吃粽______（zòng zhòng）子。 |
| 4、 | 选字填空。 棵 双 只 场 条 块 群 片 张 朵 座 架 一______树 一______花 一______宫殿 一______河 一______手 一______蚂蚁 一______纸 一______雨 一______飞机 一______糖 一______鸟 一______树林 |
读短文，做练习。
孩子们都爱自己的家乡。他们用画笔画出了自己美丽的家乡。
洋洋的家乡在海边，他画的海是那么蓝。山山的家乡在山里，他画的山是那么高，水是那样清。平平的家乡在平原，他画的平原是那么美，金黄色的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。原原的家乡在草原，他画的大草原一眼望不到边，草长得很高。
________的海 ________的山 ________的水 ________的稻子
________的棉花 ________的菜地 ________的大草原
( 2 )孩子们住在哪里？洋洋的家乡在________，山山的家乡在________，平平的家乡在________，原原的家乡在________，我的家乡在________。我们________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
