| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )举________望明月，________。 ( 2 )________琢，不成器，________不学，不知________。 ( 3 )敏而________，不耻________。 ( 4 )看到蚂蚁在搬家，蛇跑出了洞口，我想到了：蚂蚁搬家蛇过道，________要来到。 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 要 就 没
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| 1、 | 用线连一连。
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| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 好朋友，手拉手。 虫 点 病 白 娘 望 治______ 斑______ 蚜______ 姑______ 盼______ 雪______ |
| 2、 | 用下面的生字各组两个词。 几 ______ ______ 有 ______ ______ 里 ______ ______ 飞 ______ ______ |
| 3、 | 读一读划线字，并连一连。 方块______ hǎn 叫喊______ kuài 跟______着 shénɡ 绳______子 |
| 4、 | 小火车开起来了。 古______ ______ ______ 村______ ______ ______ 醉______ ______ 烟______ ______ 散______ ______ ______ 连______ ______ ______ |
大蜻蜓
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
( 1 )词语搭配一只 手
一棵 翅膀
一对 蜻蜓
一双 小树
( 2 )写出带下列部首的字口________ ________ ________
( 3 )写出描写蜻蜓样子的句子。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
