| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________，疑是地上霜。举头望明月，________。 ( 2 )他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________，________，双人徐，言午许。 ( 3 )春眠不觉晓，处处闻啼鸟。________，花落知多少。 |
| 2、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________,朝霞对________。 ( 2 )________不琢，不________器，________，不知________。 |
| 1、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 2、 | 我会连。 洁白的______ 小手 踢______ 长绳 宽宽的______ 升旗仪式 跳______ 篮球 壮观的______ 公路 打______ 足球 圆圆的______ 月亮 搭______ 沙包 胖乎乎的______ 雪莲 丢______ 积木 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 把下列与燕子有关的诗句补充完整，并背诵。 ①泥融飞______，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》） ②几处早莺争暖树，谁家______啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ③细雨鱼儿出，微风______斜。（杜甫《水槛潜心二首》） ④无可奈何花落去，似曾相识______归来。（宴殊《浣溪纱》） | ||||||||||||
| 3、 | 选字填空。 块 快 ①今天，我们很______乐。 ②天很热，吃______西瓜吧！ 共 工 ③地球是我们______同的家园。 ④爸爸是一名______人。 平常 非常 ⑤元元______喜欢这件礼物。 ⑥______都是妈妈来接我。 | ||||||||||||
| 4、 | 根据课文《司马光》的内容填空。 司马光______慌，他搬起______大石头，______劲砸那口缸。水缸______了，缸里的水______了出来，______缸里的______得救了！ |
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
