| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )夜来________，花落________。 ( 2 )举头望明月,________。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )平生不敢轻言语,________。 ( 5 )十五个吊桶打水，________。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 |
| 1、 | 连一连。 h D d R r G g H 池草 红 山花 青 鸟 出水 鱼 人林 木子 徐 言午 李 口天 许 双人 吴 |
| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、 | 整理句子。 ______稻田旁有一个池塘。 ______池塘里有许多鱼虾。 ______蓝天下有一眼望不到边的稻田 |
| 2、 | 照样子，加一加，减一减，变成新的字，再组词。 ( 1 )加一加。 例：禾+ 千+________=________ 二+________=________ ⻊+________=________ 木+________=________ ( 2 )减一减。例：音—— 晴——________=________ ________ 香——________=________ ________ 晚——________=________ ________ 外——________=________ ________ |
| 3、 | 读一读，连一连。
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| 4、 | 读一读，组个词 过______ 各______ 种______ 伙______ 这______ 冬______ 样______ 伴______ |
读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
( 1 )照样子写词语。笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去
( 2 )小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。( 3 )从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。( 4 )看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。
______ 田里的害虫
______ 捉 空中的飞虫
______ 树干里的害虫
______ 棉花叶子上的蚜
