| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 | |||||||||
| 2、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 写反义词。 下----- ______ 内------ ______ |
| 2、 | 一字开花 各______ ______ ______ 急______ ______ ______ |
| 3、 | 数笔画，再按顺序填空。 员 用 后 欢 术 际 吓 她 包 叫 迎 进 5画：______ 6画：______ 7画：______ |
| 4、 | 把下面部首相同的字写到一起。 树 松 蚯 蚓 花 落 ______；______ ；______ |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？ 
