| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 要 就 没
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| 2、 | 用钢笔描红。 理想 敬爱 飞翔 |
| 1、 | 我会分一分，连一连。
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| 2、 | 连词成句。 ( 1 )①高高的 ②一个木瓜 ③掉进 ④湖里 ⑤从 ⑥树上 ( 2 )①丢手绢 ②的 ③好吗 ④一起 ⑤游戏 ⑥玩 ⑦我们 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 按照要写词语。 将课文《大松树和小松树》中带“口”、“父”、“子”、“扌”的词语写在下面 ______，______，______ ，______ | ||||||||
| 3、 | 写出有下面组成部分的字 再组词。 氵 ______ ______ ______ ______ ⺮ ______ ______ ______ ______ 艹 ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 4、 | 读一读，连一连 踢______ 沙包 圆圆的______ 小手 和风______ 争鸣 讲______ 故事 胖乎乎的______ 眼睛 百鸟______ 齐放 丢______ 足球 亮晶晶的______ 荷叶 百花______ 细雨 |
皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
( 1 )照样子，写词语。（又大又圆）的椰子
（又________又________）的太阳 （又________又________）的蚂蚁
( 2 )小狗汪汪遇到了什么困难？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
