| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 |
| 2、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 1、 | 连一连。 ( 1 )  ( 2 )  ( 3 )  | |||||||||
| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 1、 | 按所学内容填空。 ①和天气有关的词语有：阴、晴、阵雨、雷电、______。 ②“D”的小写字母是“d”，“B”的小写字母是______。 ③“红”的声母是______，韵母是______，是______结构，共______画，第4画是______。 ④写出下列字的笔顺。 白：______；回：______。 |
| 2、 | 拼一拼，写一写。 ( 1 )今年中秋jié________，我和bà ba________妈妈一起回到了gù xiāng________。 ( 2 )wǎn shang________，我和朋友说完zài jiàn________后，gāo xìng________地回家了。 |
| 3、 | 在大写字母后面写出相应的小写字母。 R______ Q______ N______ B______ T______ G______ D______ H______ F______ J______ |
| 4、 | 加一加，组新字。 ______+______=眠 ______+______=知 ______+______=晓 ______+______=爸 |
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
