| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整，再完成练习。 春 [唐]孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼______。 夜来______声，______落知______。 从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是______（季节）的景象。 |
| 2、 | 回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音） ( 1 )竹篮子打水——________ ( 2 )朝霞不出门，________ ( 3 )不知则问，________——《荀子》 |
| 1、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 2、 | 我会分一分，连一连。
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| 1、 | 照样子，填一填。 ①例：（金色）的阳光 ______的鲜花 ______的灯光 ②例：一（朵朵）水花 一______荷叶 一______凉伞 ③例：笑（嘻嘻） 绿______ |
| 2、 | 照样子，写词语。 例：（游）来（游）去 ______来______去 ______来______去 例：金黄金黄的稻田 乌黑乌黑的______ 火红火红的______ ______ _的______ |
| 3、 | 下面这样的词我也会写。 例：黄乎乎 蓝______ 绿______ 碧______ |
| 4、 | 按课文《两只鸟蛋》填空。 我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋______的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只______，鸟妈妈这会儿一定______不安！我小心地捧着鸟蛋，______走到树边，轻轻地把鸟蛋______。 |
阅读下文，回答问题
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，
都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋
友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
( 1 )本文共________个自然段。( 2 )故事发生在（ ）A: 瑞金请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
