| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字换新衣（描红） 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 | |||||||||||||||
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,________；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,________；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,________。农民的悲苦:《悯农》-________，农夫犹饿死。 ( 2 )诵经典。《论语》-敏而________,不耻________。《荀子》-不知则________，不能则________。《三字经》一人之初,性本善,________，________。 ( 3 )用歇后语。十五个吊桶打水________。 |
| 1、 | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
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| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 读《晏子使楚》解释加下划线的词语。 齐国人在齐国能安居乐业。______ | ||||||||||||
| 2、 | 比一比，再组词。 他______ 跟______ 块______ 地______ 很______ 快______ | ||||||||||||
| 3、 | 看图，选择合适的量词。（填序号） ①个 咬一______粽子 剥一______粽子 提一______粽子 煮一______粽子 | ||||||||||||
| 4、 | 巧对词形和音节。
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读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
( 1 )照样子写词语。笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去
( 2 )小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。( 3 )从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。( 4 )看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
