| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ①小娃撑小艇,偷______莲______。不解藏踪迹,浮萍一道______。 ②泉眼______惜______流,树阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 ③敏而______,不耻______。 ④读书百遍,其义______。 | ||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 写一写,练一练。 全 奇 妙 却 精 赛 关 掉 完 换 员 写 音 蹈 |
| 1、 | 连一连,组词语。 |
| 2、 | 读一读,连一连。 |
| 1、 | 照样子写意思相反的词。
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| 2、 | 猜一猜 很字两人离,木棍左边立。______ | ||||||
| 3、 | 把下面部首相同的字写到一起。 河 溪 跑 落 跃 燕 江 ______ ______ ______ | ||||||
| 4、 | 我会按课文《胖乎乎的小手》,填一填。 洗过 挠过 拿过 兰兰那胖乎乎的小手替爸爸______拖鞋,给妈妈______手绢,帮姥姥______痒痒。 |
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
( 1 )从选文中找出下列词语的反义词。白——________ 伤心——________
( 2 )天一黑,喜鹊们( )请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

