| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 |
| 2、 | 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ |
| 1、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 2、 | 连字成词。 捉 孤 羽 喊 忽 叫 然 毛 虫 单 |
| 1、 | 照样子，写一写。 ( 1 )叽叽喳喳（AABB） ________ ________ ________ ________ ( 2 )笑嘻嘻（ABB）________ ________ ________ ________ |
| 2、 | 加偏旁变成课文《所见》学过的字： 心______ 欠______ 鸟______ |
| 3、 | 根据课文《蚂蚁和蝈蝈 》填空 ①西北风______地刮起来； ②小芳在大树下______ |
| 4、 | 连一连 亮晶晶的______ 翅膀 小水珠______ 停机坪 圆圆的______ 草地 小蜻蜓______ 歌台 阴沉沉的______ 眼睛 小青蛙______ 凉伞 青青的______ 荷叶 小鱼儿______ 摇篮 透明的______ 天气 |
课外阅读。
喂小鸡
一二三，三二一
捉条小虫喂小鸡。小鸡吃小虫，吃完“叽叽叽”。好像在说话，“谢谢，谢谢你！”
( 1 )这篇短文有________句话。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
