| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ | |||||||||||
| 2、 | 我给汉字穿新衣。 先 干 赶 起 明 净 |
| 1、 | 我会读一读,连一连。 弓 长______ 胡 古 月______ 徐 口 天______ 张 双 人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 |
| 2、 | 连一连。 捉空中的害虫______ 捉田里的害虫______ 捉树干里的害虫______ 捉棉花叶子上的害虫______ |
| 1、 | 照样子写意思相反的词。
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| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 写出与加横线的词意思相近的词语。 敬爱的老师，我们向您敬礼。 ______ 国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 ______ 小演员们个个打扮得都很漂亮。 ______ 我们的生活多么快乐。 ______ | ||||||||||||
| 4、 | 词语充值卡。 ( 1 )请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。 ________、________、________、________ ( 2 )春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。________的柳树 ________的花儿 ________的草地 ( 3 )小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。________的燕子 ________的燕子 ________的燕子 |
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处呢。
麻雀“吱嘁嘁”地叫，说明晴天。黄鹂像猫叫，天就要下雨，因此鸟可以预报天气。
布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，报告了农时，催促农民下田播种。
农民发现庄稼有害虫，可以播放益鸟叫声的录音，招来益鸟消灭害虫。
海鸥捕食会发出阵阵叫声，渔民可以根据叫声发现鱼群。
( 1 )短文一共有________个自然段，第二自然段有________ 句话。①麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明( )。
A.要下雨了 B.是晴天 C.要刮风了
②农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。
A.海鸥 B.黄莺 C.布谷鸟
( 4 )鸟的叫声不但十分________ ，而且能给人们带来很多________。 
