| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望________，低头________。 ( 2 )十五个吊桶打水——________ ( 3 )和风对________，朝霞对________ 。莺歌对燕舞，________。 ( 4 )性________，习________。 |
| 2、 | 填写声母表
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| 1、 | 按要求完成句子练习。 连词成句，并加上标点符号。（填序号） ①颜色 ②什么 ③太阳 ④春天的 ⑤呢 ⑥该画 |
| 2、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 1、 | 加偏旁，变新字。 㐱---______ ______ 卒----______ ______ |
| 2、 | 读课文《胖乎乎的小手》，把句子补充完整，并回答问题。 ①我有一双______的小手，我的小手会______、______、______。 ②我会画画，我的小手还会______。 |
| 3、 | 按要求写出《美丽的小路》中学过的字。 ①加偏旁变成本课学过的字： 两______ 争______ 干______ ②写出与下列相似的字： 堆______ 千______ |
| 4、 | 选择恰当的填入句子中的横线上。 坚强 坚固 坚硬 坚持 ①这一段长城修筑在八达岭上，高大______。 ②从那一天以后，我无论碰到什么困难，只要想起这件事，就更______起来。 ③小弟弟不小心跌倒在______的水泥地上，疼得大哭起来。 ④无论做什么事，我们都要______原则，切不可朝三暮四，摇摆不定。 |
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
( 1 )文章有________个自然段，第三自然段有________句话。许多虫子 许多________ 许多________
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
