| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 |
| 2、 | 听写生字词。 低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡 |
| 1、 | 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。（填序号） ( 1 )连忙① 篮子② 挎起③ 小白兔④ 跑回家⑤ ( 2 )看见① 你② 李老师③ 吗④ 了⑤ |
| 2、 | 连线 时刻想念毛主席 《吃水不忘挖井人》 晚上花草像白天一样微笑 《彩虹》 天上有一座美丽的桥 《夜色》 春天是个多彩的季节 《四个太阳》 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①这里只______（zhī zhǐ）有一棵树，树上的鸟窝有一只______（zhī zhǐ）小鸟。 ②要做好这件事得______（de děi）有人帮忙才行。 ③晚上九点钟，我就开始睡觉______（jué jiào）了。 ④这节音乐______（lè yuè）课，同学们感到很快乐______（lè yuè） | ||||||||||
| 2、 | 一字开花。 舌：______ ______ 连：______ ______ 点：______ ______ | ||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
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| 4、 | 读句子，联系上下文，填上合适的词语。 ①晏子看了看，______地说：“这是狗洞，不是城门。” ②晏子拱了拱手，______地说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。” ③哪知晏子面不改色，站起来，______地说：“淮南的柑橘，又大又甜，可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？” |
写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
( 1 )本文有________段话。( 2 )填上动词________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子
( 3 )为什么说啄木鸟是树的医生？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
